केरल के शिक्षा मंत्री ने प्रवासी छात्रों के दाखिले के लिए आधार नियमों में ढील देने के संकेत दिए

स्कूलों में दाखिला न मिलने की व्यापक खबरों के बाद, राज्य सरकार अनिवार्य UID-आधारित गणना पर पुनर्विचार कर रही है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रवासी बच्चे कक्षाओं से बाहर न रहें।

केरल शिक्षा विभाग अपनी प्रवेश प्रक्रियाओं में बदलाव की तैयारी कर रहा है, क्योंकि आधार दस्तावेजों की सख्त अनिवार्यता के कारण बड़ी संख्या में प्रवासी बच्चों को स्कूलों से लौटाया जा रहा है। शिक्षा मंत्री एन. शमसुद्दीन ने स्वीकार किया है कि शैक्षणिक वर्ष के छठे कार्य दिवस पर नामांकन ट्रैक करने के लिए की जाने वाली अनिवार्य आधार-आधारित गणना ने अनजाने में ही कमजोर छात्रों के लिए बाधा पैदा कर दी है। हालांकि यह नियम मूल रूप से स्कूल डेटा को बढ़ाने के लिए छात्र रिकॉर्ड के दोहराव को रोकने के लिए लागू किया गया था, लेकिन मंत्री ने पुष्टि की है कि राज्य अब सक्रिय रूप से सत्यापन के वैकल्पिक तरीकों की तलाश कर रहा है।

यह हस्तक्षेप 'सेंटर फॉर माइग्रेशन एंड इंक्लूसिव डेवलपमेंट' (CMID) के आंकड़ों द्वारा उजागर किए गए एक चिंताजनक चलन के बाद आया है। केवल एर्नाकुलम जिले में, 126 में से 88 प्रवासी बच्चे—जो मुख्य रूप से असम और पश्चिम बंगाल से हैं और पेरंबवूर, मुवाट्टुपुझा और कोथमंगलम जैसे औद्योगिक केंद्रों में बसे हैं—को केवल इसलिए दाखिला नहीं दिया गया क्योंकि उनके पास यूनिक आइडेंटिफिकेशन (UID) नंबर नहीं था। रिपोर्टों से पता चलता है कि अन्य जिलों में भी इसी तरह की घटनाएं सामने आई हैं, जिसके कारण विभाग को नीति का पुनर्मूल्यांकन करना पड़ रहा है।

दस्तावेजों के लिए संघर्ष

केरल में रहने वाले कई प्रवासी परिवारों के लिए आधार कार्ड प्राप्त करना एक बड़ी चुनौती है। घर पर जन्म होने के कारण कई बच्चों के पास जन्म प्रमाण पत्र नहीं हैं, और उनके माता-पिता अक्सर नामांकन के लिए आवश्यक बुनियादी पहचान दस्तावेज प्रस्तुत करने में संघर्ष करते हैं। UID नंबर के बिना, ये छात्र न केवल औपचारिक कक्षाओं से वंचित हैं, बल्कि वे मुफ्त पाठ्यपुस्तकों और वर्दी सहित राज्य-प्रायोजित कल्याणकारी लाभों के लिए भी अयोग्य हैं।

CMID जैसे वकालत समूहों ने मुख्यमंत्री वी.डी. सतीसन को औपचारिक रूप से याचिका दी है, जिसमें तर्क दिया गया है कि दस्तावेजों के आधार पर दाखिले से इनकार करना 'शिक्षा का अधिकार' (RTE) अधिनियम का उल्लंघन है। यह अधिनियम 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को उनके मूल या पहचान की स्थिति की परवाह किए बिना मुफ्त प्रारंभिक शिक्षा की गारंटी देता है। एर्नाकुलम के उप शिक्षा निदेशक ने पहले ही सहायक शिक्षा अधिकारियों को निर्देश जारी कर दिया है कि नीति की समीक्षा होने तक आधार कार्ड की कमी के कारण किसी भी बच्चे को स्कूल से वापस न भेजा जाए।

एक जनसांख्यिकीय आवश्यकता

कानूनी अनिवार्यता से परे, राज्य की स्कूली प्रणाली में प्रवासी बच्चों का एकीकरण एक कार्यात्मक आवश्यकता बनती जा रही है। राज्य योजना बोर्ड के अनुमानों के अनुसार, वर्तमान में केरल में लगभग एक लाख प्रवासी बच्चे रह रहे हैं। चूंकि राज्य बदलती जनसांख्यिकी के कारण स्थानीय छात्रों की संख्या में गिरावट से जूझ रहा है, इसलिए सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूलों में शिक्षकों के पदों को बनाए रखने में ये बच्चे महत्वपूर्ण हो गए हैं।

शिक्षा विशेषज्ञों का कहना है कि कई सार्वजनिक संस्थानों का अस्तित्व नामांकन संख्या को स्थिर करने पर निर्भर करता है, और प्रशासनिक बाधाएं इस लक्ष्य को सीधे तौर पर कमजोर करती हैं। आधार की आवश्यकता पर पुनर्विचार करके, सरकार सटीक प्रशासनिक डेटा की आवश्यकता और शिक्षा के मौलिक मानवाधिकार के बीच संतुलन बनाना चाहती है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि केरल में छात्रों की अगली पीढ़ी केवल एक डिजिटल पहचानकर्ता की कमी के कारण पीछे न छूट जाए।