CBSE 10वीं के नतीजों का इंतजार: लाखों छात्रों का भविष्य अधर में
दसवीं के फाइनल रिजल्ट में देरी से बच्चों का नामांकन अटका
दूसरे बोर्ड परीक्षा परिणामों में देरी के कारण हजारों छात्र प्रशासनिक गतिरोध में फंस गए हैं, जिससे वे न तो 11वीं कक्षा के लिए अपनी स्ट्रीम तय कर पा रहे हैं और न ही स्कूलों में दाखिला सुनिश्चित कर पा रहे हैं।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) की ओर से छाई चुप्पी पूरे भारत के लाखों छात्रों के लिए चिंता का विषय बन गई है। जहां एक ओर शैक्षणिक कैलेंडर आगे बढ़ रहा है, वहीं मई में अपनी अंक सुधारने की उम्मीद में दूसरी बोर्ड परीक्षा में शामिल हुए ये छात्र एक तरह के शैक्षणिक संकट में हैं। जून का महीना खत्म होने को है, लेकिन नतीजों का कोई अता-पता नहीं है, जिससे 11वीं कक्षा में दाखिले की प्रक्रिया पूरी तरह रुक गई है और अभिभावक व शिक्षक जवाब तलाशने के लिए परेशान हैं।
देरी की कीमत
छात्रों के लिए यह केवल एक स्कोरकार्ड का मामला नहीं है; यह 'बेस्ट ऑफ टू' (best of two) नीति का सवाल है, जिसने राहत देने का वादा किया था, लेकिन बदले में केवल तनाव दिया है। जिन छात्रों ने विशिष्ट विषयों में अपने अंक सुधारने के लिए दूसरी बोर्ड परीक्षा का विकल्प चुना था, वे अब प्रशासनिक पेच में फंस गए हैं। फाइनल मार्कशीट के बिना, बाहरी स्कूल स्थायी दाखिला देने से इनकार कर रहे हैं, जिससे छात्रों को केवल अस्थायी व्यवस्थाओं पर निर्भर रहना पड़ रहा है, जो कभी भी रद्द हो सकती हैं।
जैसा कि Hindustan के एक हालिया article में उल्लेख किया गया है, दांव पर बहुत कुछ लगा है। चाहे साइंस, कॉमर्स या आर्ट्स स्ट्रीम चुननी हो, आधिकारिक result न होने के कारण छात्र अपने करियर की दिशा तय नहीं कर पा रहे हैं। सहोदय स्कूल नेटवर्क से जुड़े स्कूल प्रशासक बताते हैं कि उन्हें चिंतित अभिभावकों के लगातार फोन आ रहे हैं, लेकिन उनके पास देने के लिए कोई ठोस जानकारी नहीं है। इस निराशा का source बोर्ड की वह चुप्पी है, जो प्रवेश सत्र की व्यावहारिक जरूरतों के साथ result की समय-सीमा को मिलाने में विफल रही है।
यह क्यों मायने रखता है: एक बड़ी तस्वीर
यह स्थिति नीतिगत नवाचार और प्रशासनिक क्रियान्वयन के बीच के अंतर को उजागर करती है। हालांकि 'टू-बोर्ड' सिस्टम को छात्र-हितैषी बनाने और परीक्षा का तनाव कम करने के लिए डिजाइन किया गया था, लेकिन अंतिम परिणाम में देरी परीक्षाओं से कहीं अधिक तनाव पैदा कर रही है। जब बोर्ड का पूरा ध्यान 12वीं कक्षा के result चक्र पर होता है, तो 10वीं कक्षा के छात्रों को अक्सर नजरअंदाज कर दिया जाता है।
यह व्यवस्थित देरी छात्रवृत्ति आवेदनों और संस्थानों के बीच रिकॉर्ड ट्रांसफर को भी प्रभावित करती है। जब एक केंद्रीय बोर्ड अपनी मूल्यांकन प्रक्रिया के लिए स्पष्ट और समयबद्ध story प्रदान करने में विफल रहता है, तो इसका असर पूरी शिक्षा प्रणाली पर पड़ता है। स्कूल अपने शैक्षणिक सत्र की योजना नहीं बना पा रहे हैं, और छात्र ऐसी अनिश्चितता में हैं जो सीधे तौर पर उनके दीर्घकालिक मनोबल को प्रभावित कर सकती है।
बढ़ता संकट
सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर उन छात्रों की शिकायतों की भरमार है जो खुद को दाखिले के इस दौर में अकेला महसूस कर रहे हैं। शिक्षाविदों का कहना है कि पहली बोर्ड परीक्षा की पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया भी लंबित है, जिससे वे आंकड़े और जटिल हो गए हैं जो अंततः इन छात्रों का भविष्य तय करेंगे। फिलहाल, इस पर कोई आधिकारिक शब्द नहीं है कि फाइनल मार्कशीट कब उपलब्ध होगी, और central शिक्षा प्राधिकरण ने अभी तक इन तकनीकी बाधाओं को दूर करने के लिए कोई रोडमैप नहीं दिया है।
हालांकि यह प्रणाली लचीलापन provides करने के लिए बनाई गई थी, लेकिन पारदर्शिता की कमी उन लोगों को ही नुकसान पहुंचा रही है जिनकी मदद के लिए इसे बनाया गया था। जैसे-जैसे समय बीत रहा है, कई परिवार प्रोविजनल एडमिशन पर निर्भर रहने को मजबूर हैं, इस उम्मीद में कि अंतिम दस्तावेज में वही प्रदर्शन दिखेगा जिसके लिए उन्होंने कड़ी मेहनत की है। जब तक बोर्ड अंतिम परिणाम जारी नहीं करता, तब तक इन लाखों छात्रों के लिए आगे का रास्ता पूरी तरह से बंद है।
अर्जुन मेहता पॉलिटिकलपीडिया के लिए सरकार, नीति और संसद पर रिपोर्ट करते हैं।