सिलेबस से परे: जम्मू-कश्मीर में विवादास्पद किताबों ने कैसे शुरू किया विवाद

स्कूल लाइब्रेरी में अलगाववादियों का महिमामंडन करने वाली और क्षेत्रीय इतिहास को तोड़-मरोड़ कर पेश करने वाली किताबें मिलने के बाद पुलिस ने छापेमारी की और प्रशासनिक स्तर पर निलंबन की कार्रवाई की है।

जम्मू-कश्मीर में स्कूलों की पवित्रता उस समय सवालों के घेरे में आ गई, जब लाइब्रेरी में ऐसी किताबें मिलीं जिनमें कथित तौर पर आतंकवादियों को 'महान व्यक्तित्व' के रूप में महिमामंडित किया गया था। यह विवाद तब शुरू हुआ जब पता चला कि 'पर्सनैलिटीज एंड लीजेंड्स ऑफ जेएंडके' और 'ग्रेट पर्सनैलिटीज ऑफ जम्मू एंड कश्मीर' जैसी किताबें जम्मू, रामबन, उधमपुर और बारामूला सहित कई जिलों के संस्थानों में बांटी जा रही थीं। अधिकारियों के अनुसार, इन किताबों ने न केवल ऐतिहासिक तथ्यों को गलत तरीके से पेश किया, बल्कि क्षेत्र को 'इंडिया-ऑक्यूपाइड कश्मीर' बताया और 26/11 के मास्टरमाइंड हाफिज सईद जैसे लोगों को सकारात्मक रूप में चित्रित किया।

प्रशासन ने इस पर त्वरित कार्रवाई की है। जम्मू-कश्मीर के उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने 'अत्यंत आपत्तिजनक सामग्री' का हवाला देते हुए स्कूल शिक्षा विभाग के आठ अधिकारियों को तत्काल प्रभाव से निलंबित कर दिया और एक अनुबंध कर्मचारी को हटा दिया। शुक्रवार तक इन किताबों को सर्कुलेशन से हटा लिया गया था, लेकिन प्रशासनिक कार्रवाई तो बस एक बड़ी जांच की शुरुआत है कि आखिर यह सामग्री सरकारी लाइब्रेरी सिस्टम तक कैसे पहुंची।

छापेमारी और जवाबदेही

जम्मू-कश्मीर पुलिस की काउंटर-इंटेलिजेंस विंग ने अब मामले को गंभीरता से लेते हुए एफआईआर दर्ज की है, जिसमें बीएनएस (BNS) की धाराओं के साथ-साथ कठोर गैरकानूनी गतिविधि (रोकथाम) अधिनियम (UAPA) भी लगाया गया है। एफआईआर के बाद, पुलिस टीमों ने जम्मू स्थित ओबेरॉय बुक सर्विस और दिल्ली स्थित अनुराग प्रकाशन के परिसरों पर छापेमारी की और भौतिक दस्तावेजों के साथ-साथ डिजिटल सबूत भी जब्त किए। हालांकि अभी तक कोई गिरफ्तारी नहीं हुई है, लेकिन रिकॉर्ड की जब्ती से संकेत मिलता है कि उस सप्लाई चेन की गहरी जांच की जा रही है, जिसके जरिए ये किताबें छात्रों तक पहुंचीं।

राजनीतिक गलियारों में भी इस घटना को लेकर चिंता जताई गई है। विधानसभा में विपक्ष के नेता सुनील शर्मा ने कड़े शब्दों में शिक्षा मंत्रालय के उच्च स्तर तक जवाबदेही तय करने की मांग की है। सरकारी सहायता प्राप्त लाइब्रेरी में इन किताबों की मौजूदगी ने उन निगरानी तंत्रों पर गंभीर सवाल खड़े कर दिए हैं, जिनका काम छात्रों तक पहुंचने वाली शैक्षणिक सामग्री की जांच करना है।

यह महत्वपूर्ण क्यों है: प्रभाव का एक पैटर्न

यह घटना संघर्ष वाले क्षेत्रों में शिक्षा क्षेत्र के भीतर मौजूद 'सॉफ्ट पावर' की लड़ाई की एक स्पष्ट याद दिलाती है। जब पाठ्यपुस्तकें—जो राष्ट्रीय पहचान और ऐतिहासिक समझ को आकार देने का प्राथमिक साधन हैं—उन्हें ही विकृत किया जाता है, तो इसके दूरगामी परिणाम होते हैं। राज्य की संप्रभुता को चुनौती देने वाले नैरेटिव को मुख्यधारा में लाने का प्रयास केवल एक प्रकाशन की गलती नहीं है; यह युवाओं को प्रभावित करने का एक रणनीतिक प्रयास है। चल रही जांच संभवतः इस बात पर केंद्रित होगी कि क्या ये किताबें शैक्षणिक संदर्भ सामग्री की आड़ में अलगाववादी विचारधाराओं को बढ़ावा देने के लिए एक समन्वित और जानबूझकर तैयार किया गया एजेंडा थीं। प्रशासन के लिए चुनौती इन नैरेटिव्स को खत्म करने के साथ-साथ यह सुनिश्चित करना भी है कि निगरानी प्रक्रिया वैध शैक्षणिक स्वतंत्रता के लिए बाधा न बने।